Suatusumber bunyi bergerak dengan kecepatan 10 m/s menjauhi seorang pendengar yang diam. frekuensi bunyi yang dihasilkan adalah 400 hz dan kecepatan rambat bunyi saat itu 300m/s .tentukan frekuensi bunyi yang terdengar oleh pendengar agar diam tersebut. Question from @Tolongselesaikan - Sekolah Menengah Atas - Fisika
Squad, pernahkah kamu perhatikan ketika ada ambulans datang dari kejauhan bunyi sirinenya sudah terdengar oleh kita? Ternyata bunyi yang kita dengar berbeda dengan bunyi sirinenya lho. Mengapa demikian? Hal ini karena perbedaan frekuensi yang didengar dan yang dihasilkan. Keadaan ini biasa disebut efek Doppler. Apakah itu? Bagaimana pengertian dan rumus efek Doppler? Simak penjelasan berikut yuk! Efek Doppler ditemukan oleh ilmuwan fisika asal Austria yang bernama Christian Johanm Doppler. Efek Doppler menjelaskan fenomena yang berkaitan dengan pergerakan sumber bunyi terhadap pendengar yang relatif satu sama lain dan menyebabkan frekuensi yang didengar berbeda dari frekuensi yang dihasilkan sumber bunyi. Misalnya, ketika sebuah ambulans yang membunyikan sirinenya bergerak mendekati seseorang yang sedang berdiri di bahu jalan, maka bunyi yang akan terdengar makin tinggi. Ketika ambulans tersebut bergerak menjauh maka bunyi sirine yang terdengar akan semakin mengecil. Efek Doppler dirumuskan sebagai berikut Dalam rumus efek Doppler ada beberapa perjanjian tanda nih Squad. vs bernilai positif + jika sumber bunyi menjauhi pendengar. vs bernilai negatif - jika sumber bunyi mendekati pendengar. vp bernilai positif + jika pendengar mendekati sumber bunyi. vp bernilai negatif - jika pendengar menjauhi sumber bunyi. Agar lebih mudah dalam mengingat tanda perhatikan ilustrasi berikut Setelah kamu mengetahui rumus efek Doppler di atas, sekarang kita kerjakan contoh soal ini yuk! 1. Sebuah kereta api bergerak dengan kecepatan 72 km/jam mendekati stasiun sambil membunyikan peluit yang berfrekuensi 940 Hz. Kecepatan bunyi di udara 340 m/s. Bunyi yang didengar oleh orang yang beada di stasiun berfrekuensi… Diketahui vs = 72 km/jam = 20 m/s sumber bunyi mendekati pendengar - vp = 0 m/s pendengar diam fs = 940 Hz v = 340 m/s Ditanya fp? Jawab 2. Sumber bunyi memancarkan bunyi dengan frekuensi 500 Hz saling mendekat dengan pendengar. Kecepatan sumber bunyi 40 m/s dan kecepatan pendengar 50 m/s. Jika kecepatan bunyi di udara adalah 340 m/s, frekuensi bunyi yang didengar oleh pendengar adalah… Diketahui fs = 500 Hz vs = 40 m/s sumber bunyi mendekati pendengar - vp = 50 m/s pendengar mendekati sumber bunyi + v = 340 m/s Ditanya fp ? Jawab Oke Squad, sekarang sudah lebih paham kan pengertian dan cara mengerjakan soal yang berhubungan dengan rumus efek Doppler? Kamu bisa pelajari materi-materi lain melalui video animasi lengkap dengan contoh, pembahasan soal dan rangkuman di ruangbelajar. Gunakan sekarang kuy! Kelas12 Fisika 26. Suatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara 325" "m//s dan kecepatan sumber bunyi 25" "m//s, perbandingan frekuensi yang diterima pendengar saat mendekati dan menjauhi pendengar adalah . Soal Bagikan 26.
Post Views 3,091 Artikel ini membahas tentang efek doppler. Dilengkapi dengan conton-contoh soal, materi dan tentunya pembahasan yang lengkap. Efek doppler merupakan gejala terjadinya perbedaan frekuensi yang diterima pendengar dengan frekuensi sumber bunyi pada saat posisi pendengar dan sumber bunyi berubah. Persamaannya adalah sebagai berikut. Apabila jarak antara sumber bunyi dan pendengar semakin kecil sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati, frekuensi yang didengar semakin besar. Akan tetapi, jika jarak sumber bunyi dan pendengar semakin besar sumber bunyi dan pendengar bergerak saling menjauhi, frekuensi yang didengar semakin kecil. Peristiwa itu disebut efek Doppler. Rumus Efek Doppler $f_p = \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s$ dengan fp = frekuensi pendengar Hz fs = frekuensi sumber Hz v = kecepatan bunyi di udara m/svp = kecepatan pendengar m/svs = kecepatan sumber bunyi m/s Perjanjian tanda vs + jika sumber bunyi s menjauhi pendengar pvs - jika sumber bunyi s mendekati pendengar pvp + jika pendengar p mendekati sumber bunyi svp - jika pendengra p menjauhi sumber bunyi s Apabila kecepatan sumber bunyi vs lebih besar daripada cepat rambat bunyi di udara v, akan terjadi ledakan yang disebut gelombang kejut shock wave. Contohnya adalah pesawat supersonik, suara cambuk, dan ledakan peluru. Untuk mempermudah dalam mengingat perhatikan ilustrasi berikut Sebuah kereta api bergerak dengan kecepatan 72 km/jam, mendekati stasiun sambil membunyikan peluit yang berfrekuensi 960 Hz. Kecepatan bunyi di udara 340 m/s. Bunyi yang didengar oleh orang di stasiun berfrekuensi ….A. HzB. HzC. HzD. 980 HzE. 940 Hz Pembahasan Efek Doppler Diketahui vs = 72 km/jam = $\frac{72\times 1000 \quad\textrm{m}}{3600 \quad\textrm{s}}$ = 20 m/s sumber bunyi mendekati pendengar - vp = 0 m/sfs = 960 Hzv = 340 m/sDitanya fp? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340+ 0}{340- 20} \right\cdot 960 \\ &= \left \frac{340}{320} \right\cdot 960 \\ &= \left \frac{17}{16} \right\cdot 960 \\ &= 17\cdot 60 \\ &= \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban B Baca juga CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN HUKUM COULOMB Soal Efek Doppler No. 2 Sumber bunyi memancarkan bunyi dengan frekuensi 600 Hz saling mendekat dengan pendengar, masing-masing dengan kecepatan 40 m/s dan 60 m/s. Jika kecepatan bunyi di udara 340 m/s, frekuensi bunyi yang diterima pendengar adalah ….A. 300 HzB. 400 HzC. 600 HzD. 700 HzE. 800 Hz Pembahasan Efek Doppler Diketahui fs = 600 Hzvs = 40 m/s sumber bunyi mendekati pendengar - vp = 60 m/s pendengar mendekati sumber bunyi + v = 340 m/s Ditanya fp ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340+ 60}{340- 40} \right\cdot 600 \\ &= \left \frac{400}{300} \right\cdot 600 \\ &= \left \frac{4}{3} \right\cdot 600 \\ &= 800 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban E Soal Efek Doppler No. 3 Sebuah truk bergerak dengan kecepatan 36 km/jam di belakang sepeda motor. Pada saat truk mengeluarkan bunyi klakson dengan frekuensi Hz, pengemudi sepeda motor membaca pada spidometer angka 72 km/jam. Apabila kecepatan bunyi 340 m/s maka pengemudi sepeda motor akan mendengar klakson pada frekuensi ….A. HzB. HzC. HzD. 970 HzE. 914 Hz Pembahasan Efek Doppler Diketahui vs = 36 km/jam = 10 m/s sumber bunyi mendekati pendengar - vp = 72 km/jam = 20 m/s pendengar menjauhi sumber bunyi - v = 340 m/sfs = HzDitanya fp ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340- 20}{340- 10} \right\cdot \\ &= \left \frac{320}{330} \right\cdot \\ &= \left \frac{32}{33} \right\cdot \\ &= 969,69 \\ &\approx 970 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban D Soal Efek Doppler No. 4 Sebuah mobil bergerak menjauhi menara sirine dengan kecepatan 20 m/s. Pada saat itu sirine berbunyi dengan frekuensi 680 Hz. Bila cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi bunyi sirine yang didengar penumpang mobil adalah ….A. 460 HzB. 600 HzC. 620 HzD. 640 HzE. 720 Hz Pembahasan Efek Doppler Diketahui vp = 20 m/s pendengar menjauhi sumber bunyi - vs = 0v = 340 m/sfs = 680 HzDitanya fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340- 20}{340+ 0} \right\cdot 680 \\ &= \left \frac{320}{340} \right\cdot 680 \\ &= 320\cdot 2 \\ &= 640 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban D Baca juga SOAL GERAK PARABOLA BESERTA PEMBAHASAN Soal Efek Doppler No. 5 Sumber bunyi dengan frekuensi 360 Hz bergerak menjauhi pendengar dengan kecepatan 20 m/s. Pendengar bergerak juga menjauhi sumber dengan kecepatan 10 m/s, maka frekuensi pendengar adalah …. cepat rambat bunyi = 340 m/sA. 300 HzB. 320 HzC. 330 HzD. 340 HzE. 350 Hz Pembahasan Efek Doppler Diketahui fs = 360 Hzvs = 20 m/s sumber bunyi menjauhi pendengar + vp = 10 m/s pendengar menjauhi sumber bunyi - v = 340 m/sDitanya fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340- 10}{340+ 20} \right\cdot 360 \\ &= \left \frac{330}{360} \right\cdot 360 \\ &= 330 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban C Soal Efek Doppler No. 6 Kereta bergerak dengan laju 72 km/jam menuju stasiun sambil membunyikan peluitnya. Bunyi peluit kereta api tersebut terdengar oleh kepala stasiun dengan frekuensi 720 Hz. Jika laju suara di udara 340 m/s, maka frekuensi peluit kereta api tersebut adalah ….A. 640 HzB. 678 HzC. 700 HzD. 720 HzE. 760 Hz Pembahasan Efek Doppler Diketahui vs = 72 km/jam = 20 m/s sumber bunyi mendekati pendengar - vp = 0v = 340 m/sfp = 720 Hz Ditanya fs = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ 720 &= \left \frac{340+ 0}{340- 20} \right\cdot f_s \\ 720 &= \left \frac{340}{320} \right\cdot f_s \\ 720 &= \left \frac{17}{16} \right\cdot f_s \\ f_s &= \frac{16}{17}\cdot 720 \\ &= 677,647 \\ & \approx 678 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban B Soal Efek Doppler No. 7 Suatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara 325 m/s, dan kecepatan sumber bunyi 25 m/s, maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi adalah ….A. 5 6B. 6 7C. 7 6D. 6 5E. 5 4 Pembahasan Efek Doppler $$ \begin{align*} \frac{f_{p1}}{f_{p2}} &= \frac{\left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s}{\left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s} \\ \frac{f_{p1}}{f_{p2}} &= \frac{\left \frac{325+ 0}{325- 25} \right}{\left \frac{325+ 0}{325+ 25} \right} \\ \frac{f_{p1}}{f_{p2}} &= \frac{\left \frac{325}{300} \right}{\left \frac{325}{350} \right} \\ \frac{f_{p1}}{f_{p2}} &= \left \frac{325}{300} \right\cdot \left \frac{350}{325} \right \\ \frac{f_{p1}}{f_{p2}} &= \left \frac{350}{300} \right \\ &= \frac{7}{6} \end{align*} $$ Jawaban B Soal Efek Doppler No. 8 Seorang penerbang yang pesawat terbangnya menuju ke menara bandara mendengar bunyi sirine menara dengan frekuensi Hz. Jika sirine memancarkan bunyi dengan Hz, dan cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka kecepatan pesawat udara itu adalah ….A. 196 km/jamB. 200 km/jamC. 216 km/jamD. 220 km/jamE. 236 km/jam Pembahasan Efek Doppler Diketahui fp = Hzfs = Hzvs = 0v = 340 m/s Ditanyakan vp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340+ v_p}{340+ 0} \right\cdot \\ 20 &= \left \frac{340+v_p}{340} \right\cdot 17 \\ 20 &= \left \frac{340+v_p}{20} \right \\ 400 &= 340 + v_p \\ v_p&= 60 \quad\textrm{m/s}\\ &= 216 \quad\textrm{km/jam} \end{align*} $$ Jawaban C Soal Efek Doppler No. 9 Seorang pria mengendarai sepeda motor berkecepatan 54 km/jam bergerak mendekati mobil yang membunyikan klakson. Frekuensi klakson mobil 700 Hz, terdengar oleh pengendara sepeda motor 710 Hz. Apabila cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, kecepatan mobil adalah ….A. 10 km/jam berlawanan dengan sepeda motorB. 10 km/jam searah dengan sepeda motorC. 36 km/jam berlawanan dengan sepeda motorD. 36 km/jam searah dengan sepeda motorE. 72 km/jam berlawanan dengan sepeda motor Pembahasan Diketahui vp = 54 km/jam = 15 m/s mendekati sumber bunyi +fs = 700 Hzfp = 710 Hzv = 340 m/s Ditanyakan vs = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ 710 &= \left \frac{340+15}{340+ v_s} \right\cdot 700 \\ 71 &= \left \frac{355}{340+ v_s} \right\cdot 70 \\ 71 \cdot 340 + v_s&= 355 \cdot 70 \\ + 71v_s &= \\ 71v_s &= – 71v_s &= 710\\ v_s&= 10 \quad\textrm{m/s}\\ &= 36 \quad\textrm{km/jam} \end{align*} $$ Karena vs = +36 km/jam, maka sumber bunyi menjauhi pendengar. Jawaban D Soal Efek Doppler No. 10 Sebuah sumber bunyi dengan frekuensi 800 Hz bergerak mendekati seorang pengamat dengan kecepatan 20 m/s. Kecepatan rambat bunyi di udara 340 m/s. Jika pengamat bergerak dengan kecepatan 30 m/s searah dengan gerak sumber bunyi, frekuensi yang didengar pengamat adalah ….A. 700 HzB. 725 HzC. 750 HzD. 775 HzE. 800 Hz Pembahasan efek doppler no. 10 Diketahui fs = 800 Hzvs = 20 m/s mendekati pengamat -v = 340 m/svp = 30 m/s menjauhi sumber bunyi - Ditanyakan fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340 – 30}{340- 20} \right\cdot 800 \\ &= \left \frac{310}{320} \right\cdot 800 \\ &= \left \frac{31}{32} \right\cdot 800 \\ &= 775 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban D Soal Efek Doppler No. 11 Suatu sumber bunyi bergerak dengan kecepatan 15 m/s menjauhi seorang pendengar yang diam. Jika frekuensi 710 Hz dan cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, frekuensi gelombang bunyi yang terdengar adalah ….A. 570 HzB. 630 HzC. 680 HzD. 783 HzE. 786 Hz Pembahasan Diketahui vs = 15 m/s menjauhi pendengar +vp = 0fs = 710 Hzv = 340 m/s Ditanyakan fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340 + 0}{340 + 15} \right\cdot 710 \\ &= \left \frac{340}{355} \right\cdot 710 \\ &= 680 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban C Soal Efek Doppler No. 12 Seseorang berdiri diam sambil meniup peluit dengan frekuensi 680 Hz ke arah mobil yang sedang bergerak mendekati orang tersebut sambil membunyikan klakson seperti gambar berikut. Pelayangan yang terdengar antara gelombang langsung dan gelombang yang dibawa mobil adalah 20 Hz. Jika kecepatan bunyi di udara 340 m/s, kecepatan mobil adalah ….A. 5 m/sB. 10 m/sC. 15 m/sD. 5 km/jamE. 10 km/jam Pembahasan Diketahui fpelayangan = 20 Hzv = 340 m/sfs = 680 Hz Ditanyakan vp = ? $$ \begin{align*} f_{pelayangan} &= 20 \\ f_p – f_s&= 20 \\ f_p -680 &= 20 \\ f_p &= 20 + 680 \\ &= 700 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ 700 &= \left \frac{340 + v_p}{340 + 0} \right\cdot 680 \\ 700 &= \left \frac{340 + v_p}{340} \right\cdot 680 \\ 700 &= \left 340 + v_p\right \cdot 2 \\ 350 &= 340 + v_p \\ v_p &= 10 \quad\textrm{m/s} \end{align*} $$ Jawaban B Soal Efek Doppler No. 13 Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati dengan kecepatan masing-masing 30 m/s dan 70 m/s. Apabila kecepatan bunyi di udara 330 m/s dan frekuensi sumber bunyi f, frekuensi yang terdengar oleh pendengar adalah ….A. 1,33fB. 0,38fC. 1,40fD. 0,50fE. 0,75f Pembahasan Diketahui vs = 30 m/s sumber bunyi mendekat -vp = 70 m/s pendengar mendekat +v = 330 m/sfs = f Ditanyakan fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{330 +70}{330 – 30} \right\cdot f \\ &= \left \frac{400}{300} \right\cdot f \\ &=\frac{4}{3}f\\ &= 1,33f \end{align*} $$ Jawaban A Soal Efek Doppler No. 14 Seorang pemain sepakbola berlari dengan kecepatan 36 km/jam menuju wasit yang diam sambil membunyikan peluit berfrekuensi 680 Hz. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, frekuensi yang didengar oleh pemain tersebut adalah ….A. 840 HzB. 720 HzC. 700 HzD. 516 HzE. 340 Hz Pembahasan Diketahui vp = 36 km/jam = 10 m/svs = 0 m/sfs = 680 Hzv = 340 m/s Ditanyakan fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340 +10}{340 + 0} \right\cdot 680 \\ &= \left \frac{350}{340} \right\cdot 680 \\ &=350\cdot 2 \\ &= 700 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban C Soal Efek Doppler No. 15 Mobil patroli polisi mengejar mobil sedan di depannya dengan kelajuan 40 m/s sambil membunyikan sirene dengan frekuensi 600 Hz. Kelajuan mobil sedan yang dikejar 30 m/s dan cepat rambat bunyi di udara 340 m/s. Frekuensi sirene mobil polisi yang didengar sopir mobil sedan adalah ….A. 580 HzB. 600 HzC. 620 HzD. 650 HzE. 660 Hz Pembahasan Diketahui vs = 40 m/s mendekati pendengar -vp = 30 m/s menjauhi sumber -v = 340 m/sfs = 600 Hz Ditanyakan fp = ? $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ &= \left \frac{340 -30}{340 – 40} \right\cdot 600 \\ &= \left \frac{310}{300} \right\cdot 600 \\ &=310\cdot 2 \\ &= 620 \quad\textrm{Hz} \end{align*} $$ Jawaban C Soal Efek Doppler No. 16 Sebuah mobil ambulans yang sedang membunyikan sirene dengan frekuensi a bergerak dengan laju b berlawanan arah menjauhi mobil sedan yang bergerak dengan laju d. Jika cepat rambat bunyi di udara v dan frekuensi yang didengar sopir sedan c, perumusan efek Doppler untuk peristiwa tersebut adalah ….A. $a=\frac{v+d}{v-b}c$B. $a=\frac{v-d}{v-b}c$C. $c=\frac{v-d}{v+b}a$D. $c=\frac{v+d}{v-b}a$E. $c=\frac{v+d}{v+b}a$ Pembahasan fs = avs = b menjauhi pendengar +vp = d menjauhi sumber bunyi -v = vfp = c $$ \begin{align*} f_p &= \left \frac{v\pm v_p}{v\pm v_s} \rightf_s \\ c &= \frac{v-d}{v+b}a \end{align*} $$ Jawaban C Post navigation

Nah bagaimana kalau sumber bunyi tersebut bergerak menjauhi pendengar degan kecepatan \( w \)? Jika ini terjadi maka pola gelombang di udara tidak lagi berbentuk bola satu pusat. Tetapi berupa bola dengan pusat yang selalu bergeser seperti pada Gambar 158.3. Pergeseran pusat bola sama dengan pergeseran sumber bunyi.

Jika sumber bunyi bergerak dengan kecepatan v mendekati pendengar yang diam, dibandingkan dengan sumber bunyi diam dan pendengar mendekati sumber bunyi dengan kecepatan yang sama, terdengar bunyi .... A. yang pertama lebih tinggi daripada yang kedua B. yang pertama lebih keras daripada yang kedua C. sama tinggi D. yang pertama lebih lemah daripada yang kedua E. yang pertama lebih rendah daripada yang keduaPembahasanJika sumber bunyi bergerak dengan kecepatan v mendekati pendengar yang diam, dibandingkan dengan sumber bunyi diam dan pendengar mendekati sumber bunyi dengan kecepatan yang sama, terdengar bunyi sama C-Jangan lupa komentar & sarannyaEmail nanangnurulhidayat terus OK! 😁 jikasumber bunyi bergerak dengan kecepatan V mendekati pendengar yang diam, dibandingkan dengan sumber bunyi diam dan pendengar mendekati sumber bunyi dengan kecepatan yang sama, maka terdengar bunyi yang? b Menurutku, bunyi bergerak dgn kecepatan V mendekati pendengar yang diam,krn kecepatan bunyi itu melebihi kecepatan kita dalam bergerak..

Diketahui Ditanya Frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi adalah? Penyelesaian Gerak relatif antara sumber bunyi dan pendengar menyebabkan terjadinya efek doppler yang memiliki persamaan . Frekuensi pendengar ketika sumber mendekat adalah Frekuensi pendengar ketika sumber menjauh adalah Perbandingan frekuensi ketika sumber mendekat dan menjauh Maka, perbandingan frekuensi yang didengar pendengar ketika sumber bunyi menjauh dan mendekat adalah 7 6.

Suatusumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. bila cepat rambat bunyi di udara 330 m/s dan kecepatan sumber bunyi 30 m/s maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauh adalah. INI JAWABAN TERBAIK 👇
Mentok ngerjain soal? Foto aja pake aplikasi CoLearn. Anti ribet ✅Cobain, yuk!BimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket BelajarBimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerSuatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara 325 ms^-1 dan kecepatan sumber bunyi 25 ms^-1 , maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi adalah ....HzAzas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j...Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Efekdoppler adalah perubahan sebuah frekuensi dari suatu gelombang terhadap seorang penerima (pendengar) yang sedang bergerak relatif terhadap sumber gelombang tersebut. Frekuensi yang didengar oleh pendengar jika pendengar mendekati sumber bunyi yang diam dapat dihitung menggunakan persamaan berikut. fp = fs(v +vp)/(v - vs) Keterangan :
Mentok ngerjain soal? Foto aja pake aplikasi CoLearn. Anti ribet ✅Cobain, yuk!BimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket BelajarBimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerSuatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara x dan kecepatan sumber bunyi a , maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar pada saat sumber bunyi mendekat dan menjauh adalah .... A. 1 D. 1+a/x B. x+a/x-a E. 1-a/x C. x-a/x+a Azas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j...Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Suatusumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara 325 m/s dan kecepatan sumber bunyi 25 m/s, maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi adalah (UMPTN 1996) Cepat rambat di udara adalah v. Pengamat O diam, sumber bunyi A bergerak ke kiri Mentok ngerjain soal? Foto aja pake aplikasi CoLearn. Anti ribet ✅Cobain, yuk!BimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket BelajarBimbelTanyaLatihan Kurikulum MerdekaNgajar di CoLearnPaket Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerSuatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara 325 m s^-1 dan kecepatan sumber bunyi 25 m s^-1 , maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat bunyi mendekati dan menjauhi adalahA. 5 6 D. 6 5 B. 6 7 E. 5 4 C. 7 6 UMPTN Tahun 1996 Rayon AAzas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j...Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Suatusumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Jika cepat rambat bunyi di udara 325 m/s dan kecepatan sumber bunyi 25 m/s, maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi adalah .
Jawaban yang benar adalah 33 = 0v = 340 m/svs = 10 m/sDitanya fp fp'....?PenyelesaianSoal ini dapat diselesaikan dengan konsep efek doppler, dimana persamaannya adalahfp = v ± vp / v± vs x fsDengan f = frekueni Hzv = cepat rambat bunyi di udara m/svp,vs = cepat rambat bunyi relatif m/sSelain itu untuk perjanjian tandavs bernilai positif + jika sumber bunyi menjauhi bernilai negatif - jika sumber bunyi mendekati bernilai positif + jika pendengar mendekati sumber bernilai negatif - jika pendengar menjauhi sumber [340 + 0 /340 + 10 x fs] / [340 + 0 /340 - 10 x fs]fp/fp' = 330/350fp/fp' = 33 35Jadi jawaban yang tepat adalah 33 35.
Semogakalian selalu dalam keadaan sehat. Pada kesempatan kali ini, kakak akan menjawab satu soal fisika tentang gelombang bunyi. Bunyi soalnya adalah sebagai berikut: Sebuah pesawat terbang mendekati sirene yang berfrekuensi 1000 Hz. Apabila pilot pesawat mendengar suara sirene dengan frekuensi 1100 Hz dan cepat rambat bunyi di udara 340 m/s
Mekanik Kelas 11 SMAGelombang BunyiAzas DopplerSuatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam. Bila cepat rambat bunyi di udara 325 m / s dan kecepatan sumber bụnyi 25 m / s maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi adalah ....Azas DopplerGelombang BunyiGelombang MekanikFisikaRekomendasi video solusi lainnya0137Sumber bunyi dan pendengar bergerak saling mendekati deng...0328Mobil A mendekati pengamat P diam dengan kecepatan 30 m...0315Pengamat yang duduk bangku taman dan didekati mobil ambul...0224Kereta Bagus Ekspres bergerak dengan kecepatan 72 km / j...Teks videoHalo Ko Friends Suatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam maka pada soal ini kecepatan pendengar yaitu VP = 0 meter per sekon kemudian bila cepat rambat bunyi di udara yaitu V = 325 meter per sekon dan kecepatan sumber bunyi yaitu vs = 25 meter per sekon maka perbandingan frekuensi yang diterima pendengar itu pada saat sumber bunyi mendekati dan menjauhi disini kita misalkan fp1 sebagai frekuensi pendengar ketika sumber mendekati pendengar kemudian fp2 frekuensi pendengar ketika sumber menjauhi pendengar maka yang ditanyakan pada soal ini adalah F1 banding F2kita akan menyelesaikannya menggunakan rumus Efek Doppler yaitu f t = v plus minus tipe dibagi V plus minus dikali V di mana FS merupakan frekuensi sumber bunyi rumus Efek Doppler ini memiliki aturan tanda ketika sumber bunyi menjauhi pendengar maka bernilai positif kemudian ketika sumber bunyi mendekati pendengar maka vs bernilai negatif selanjutnya ketika pendengar mendekati sumber bunyi maka VP akan bernilai positif dan ketika pendengar menjauhi sumber bunyi maka akan bernilai negatif pertama kali kita akan membentuk rumus fx 1 di mana ketika sumber bunyi mendekati pendengar maka vs akan bernilai negatif kemudiansama dengan 0 meter per sekon jadi ketika VP bernilai positif atau negatif hasilnya tetap sama saja maka disini kita tulis FT1 rumusnya adalah V per C dikurang vs dikali FS kemudian kita subtitusi yaitu 325 dibagi 325 dikurang 25 dikali FS = 325 / 300 * f s = 13 per 12 dikali selanjutnya kita Tuliskan rumus fp2 di mana sumber menjauhi pendengar ketika sumber menjauhi pendengar maka vs bernilai positifjadi rumusnya adalah V per V plus vs dikali FS kita subtitusikan yaitu 325 per 325 + 25 * FX = 325 per 350 X FS atau = 13 per 14 x f s kemudian di sini fp1per fp2 = 13 per 12 dikali FS dibagi 13 atau 14 kali FS FS dibagi FX hasil 11313 juga 1 maka di sini sama dengan 1 per 12 kali 14 per 1 kemudian kita Sederhanakan yaitu menjadi 7 per 6 maka kita dapat menentukan perbandingan F1 banding F2 yaitu 7 banding 6 jawaban yang tepat adalah C sampai jumpa di soal berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul fJgCu.
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/415
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/237
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/811
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/252
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/697
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/25
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/436
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/517
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/823
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/562
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/343
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/77
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/671
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/746
  • n8qlgh4ci3.pages.dev/715
  • suatu sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar yang diam